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內(nèi)容概括

2025-2030年中國EMBA教育培訓(xùn)行業(yè)深度挖掘及投資決策分析報告

報告目錄

1.1 EMBA教育培訓(xùn)概念界定

1.1.1 EMBA教育培訓(xùn)的定義

1.1.2 EMBA和MBA的區(qū)別

1.1.3 EMBA教育培訓(xùn)的教學(xué)模式

1.1.4 的數(shù)據(jù)來源

1.2 EMBA教育培訓(xùn)行業(yè)PEST分析

1.2.1 政策環(huán)境分析（P）

1.2.2 經(jīng)濟環(huán)境分析（E）

1.2.3 社會環(huán)境分析（S）

1.2.4 技術(shù)環(huán)境分析（T）

1.3 中國EMBA教育培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展SWOT分析

1.3.1 中國EMBA教育培訓(xùn)發(fā)展優(yōu)勢分析（S）

1.3.2 中國EMBA教育培訓(xùn)發(fā)展劣勢分析（W）

1.3.3 中國EMBA教育培訓(xùn)發(fā)展機遇分析（O）

1.3.4 中國EMBA教育培訓(xùn)發(fā)展威脅分析（T）

2.1 國外EMBA教育培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r分析

2.1.1 國外EMBA教育培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展歷程

2.1.2 國外EMBA教育培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀

2.1.3 國外EMBA教育培訓(xùn)行業(yè)競爭格局

2.2 主要國家EMBA教育培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r與運營模式

2.2.1 美國EMBA教育培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r

2.2.2 英國EMBA教育培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r

2.2.3 瑞士EMBA教育培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r

2.2.4 韓國EMBA教育培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r

2.2.5 新加坡EMBA教育培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r

2.3 中國EMBA教育培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r與運營模式

2.3.1 中國EMBA教育培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展歷程

2.3.2 中國EMBA教育培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀

2.3.3 中國EMBA教育培訓(xùn)行業(yè)運營模式

2.3.4 中國EMBA教育培訓(xùn)波特競爭模型分析

2.4 國內(nèi)外EMBA教育培訓(xùn)行業(yè)運營模式對比分析

2.4.1 國內(nèi)外EMBA教育培訓(xùn)運營模式共性分析

2.4.2 國內(nèi)外EMBA教育培訓(xùn)運營模式特性分析

2.4.3 國內(nèi)外EMBA教育培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展差距分析

3.1 中國EMBA教育培訓(xùn)行業(yè)地區(qū)發(fā)展概況

3.2 北京EMBA教育培訓(xùn)行業(yè)投資機會分析

3.2.1 北京EMBA教育培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展概況

3.2.2 北京EMBA教育培訓(xùn)行業(yè)競爭格局

3.2.3 北京EMBA教育培訓(xùn)行業(yè)學(xué)費現(xiàn)狀

3.2.4 北京EMBA教育培訓(xùn)行業(yè)市場需求

3.3 上海EMBA教育培訓(xùn)行業(yè)投資機會分析

3.3.1 上海EMBA教育培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展概況

3.3.2 上海EMBA教育培訓(xùn)行業(yè)競爭格局

3.3.3 上海EMBA教育培訓(xùn)行業(yè)學(xué)費現(xiàn)狀

3.3.4 上海EMBA教育培訓(xùn)行業(yè)市場需求

3.4 江蘇EMBA教育培訓(xùn)行業(yè)投資機會分析

3.4.1 江蘇EMBA教育培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展概況

3.4.2 江蘇EMBA教育培訓(xùn)行業(yè)競爭格局

3.4.3 江蘇EMBA教育培訓(xùn)行業(yè)學(xué)費現(xiàn)狀

3.4.4 江蘇EMBA教育培訓(xùn)行業(yè)市場需求

3.5 廣東EMBA教育培訓(xùn)行業(yè)投資機會分析

3.5.1 廣東EMBA教育培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展概況

3.5.2 廣東EMBA教育培訓(xùn)行業(yè)競爭格局

3.5.3 廣東EMBA教育培訓(xùn)行業(yè)學(xué)費現(xiàn)狀

3.5.4 廣東EMBA教育培訓(xùn)行業(yè)市場需求

3.6 浙江EMBA教育培訓(xùn)行業(yè)投資機會分析

3.6.1 浙江EMBA教育培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展概況

3.6.2 浙江EMBA教育培訓(xùn)行業(yè)競爭格局

3.6.3 浙江EMBA教育培訓(xùn)行業(yè)學(xué)費現(xiàn)狀

3.6.4 浙江EMBA教育培訓(xùn)行業(yè)市場需求

4.1 “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下EMBA教育培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展前景預(yù)測

4.1.1 “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下EMBA教育培訓(xùn)發(fā)展機遇剖析

4.1.2 “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下EMBA教育培訓(xùn)發(fā)展瓶頸剖析

4.1.3 “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下EMBA教育運營模式趨勢分析

4.1.4 “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下EMBA教育培訓(xùn)市場前景預(yù)測

4.2 “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下EMBA教育培訓(xùn)行業(yè)投資特性及模式

4.2.1 “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下EMBA教育培訓(xùn)行業(yè)投資壁壘

4.2.2 “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下EMBA教育培訓(xùn)行業(yè)投資風(fēng)險

4.2.3 “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下EMBA教育培訓(xùn)行業(yè)投資模式

4.3 “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下EMBA教育培訓(xùn)行業(yè)投資機會及建議

4.3.1 “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下EMBA教育培訓(xùn)行業(yè)投資機會

4.3.2 “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下EMBA教育培訓(xùn)市場營銷建議

4.3.3 “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下EMBA教育培訓(xùn)運營戰(zhàn)略建議

5.1 美國領(lǐng)先院校EMBA教育培訓(xùn)業(yè)務(wù)布局及運營模式

5.1.1 紐約大學(xué)斯特恩商學(xué)院

5.1.2 哥倫比亞大學(xué)商學(xué)院

5.1.3 華盛頓大學(xué)奧林商學(xué)院

5.1.4 麻省理工學(xué)院斯隆商學(xué)院

5.1.5 耶魯大學(xué)管理學(xué)院

5.1.6 芝加哥大學(xué)布斯商學(xué)院

5.1.7 加州大學(xué)洛杉磯分校安德森商學(xué)院

5.1.8 杜克大學(xué)福庫商學(xué)院

5.1.9 西北大學(xué)凱洛格商學(xué)院

5.1.10 喬治城大學(xué)麥克唐納商學(xué)院

5.2 歐洲領(lǐng)先院校EMBA教育培訓(xùn)業(yè)務(wù)布局及運營模式

5.2.1 法國巴黎高等商學(xué)院（HEC Paris）

5.2.2 倫敦政治經(jīng)濟學(xué)院

5.2.3 倫敦商學(xué)院

5.2.4 歐洲工商管理學(xué)院

5.2.5 牛津大學(xué)賽德商學(xué)院

5.2.6 IESE商學(xué)院

5.2.7 歐洲高等商學(xué)院

5.2.8 西班牙IE商學(xué)院

5.2.9 劍橋大學(xué)Judge商學(xué)院

5.2.10 瑞士洛桑國際管理學(xué)院

5.3 亞洲領(lǐng)先院校EMBA教育培訓(xùn)業(yè)務(wù)布局及運營模式

5.3.1 新加坡國立大學(xué)商學(xué)院

5.3.2 韓國高麗大學(xué)商學(xué)院

5.3.3 韓國延世大學(xué)商學(xué)院

5.3.4 南洋理工大學(xué)南洋商學(xué)院

5.3.5 印度商學(xué)院

5.4 中國領(lǐng)先院校EMBA教育培訓(xùn)業(yè)務(wù)布局及運營模式

5.4.1 清華大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院EMBA

5.4.2 北京大學(xué)光華管理學(xué)院EMBA

5.4.3 浙江大學(xué)管理學(xué)院EMBA

5.4.4 上海交通大學(xué)安泰與經(jīng)濟管理學(xué)院EMBA

5.4.5 廈門大學(xué)管理學(xué)院EMBA

5.4.6 中國人民大學(xué)商學(xué)院EMBA

5.4.7 復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院EMBA

5.4.8 武漢大學(xué)經(jīng)濟與管理學(xué)院EMBA

5.4.9 中山大學(xué)管理學(xué)院EMBA

5.4.10 同濟大學(xué)經(jīng)濟與管理學(xué)院EMBA

5.4.11 上海財經(jīng)大學(xué)商學(xué)院EMBA

5.4.12 華東理工大學(xué)商學(xué)院EMBA

5.4.13 對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)國際商學(xué)院EMBA

5.4.14 北京理工大學(xué)經(jīng)濟與管理學(xué)院EMBA

5.4.15 北京郵電大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院EMBA

5.4.16 四川大學(xué)商學(xué)院EMBA

5.4.17 華南理工大學(xué)工商管理學(xué)院EMBA

5.4.18 西安交通大學(xué)管理學(xué)院EMBA中心

5.4.19 華中科技大學(xué)管理學(xué)院EMBA

5.4.20 中南大學(xué)商學(xué)院EMBA

【報告目錄】
第1章：EMBA教育培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展背景綜述
1.1 EMBA教育培訓(xùn)概念界定
1.1.1 EMBA教育培訓(xùn)的定義
1.1.2 EMBA和MBA的區(qū)別
1.1.3 EMBA教育培訓(xùn)的教學(xué)模式
（1）案例式教學(xué)
（2）模擬式教學(xué)
（3）答疑式教學(xué)
（4）中國EMBA課程的標(biāo)桿模式
1.1.4 的數(shù)據(jù)來源
1.2 EMBA教育培訓(xùn)行業(yè)PEST分析
1.2.1 政策環(huán)境分析（P）
（1）行業(yè)管理體制分析
（2）行業(yè)發(fā)展規(guī)劃分析
（3）行業(yè)政策動向分析
（4）政策環(huán)境對產(chǎn)業(yè)的影響
1.2.2 經(jīng)濟環(huán)境分析（E）
（1）宏觀經(jīng)濟運行分析
（2）經(jīng)濟環(huán)境對產(chǎn)業(yè)的影響
1.2.3 社會環(huán)境分析（S）
（1）教育行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀
（2）人口規(guī)模及素質(zhì)
（3）國民教育支出水平
（4）終身學(xué)習(xí)意識的提升
1.2.4 技術(shù)環(huán)境分析（T）
（1）在線教育
（2）人工智能
（3）VR/AR技術(shù)
（4）5G
（5）技術(shù)環(huán)境對行業(yè)發(fā)展的影響分析
1.3 中國EMBA教育培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展SWOT分析
1.3.1 中國EMBA教育培訓(xùn)發(fā)展優(yōu)勢分析（S）
1.3.2 中國EMBA教育培訓(xùn)發(fā)展劣勢分析（W）
1.3.3 中國EMBA教育培訓(xùn)發(fā)展機遇分析（O）
1.3.4 中國EMBA教育培訓(xùn)發(fā)展威脅分析（T）
第2章：國內(nèi)外EMBA教育培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與運營模式
2.1 國外EMBA教育培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r分析
2.1.1 國外EMBA教育培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展歷程
2.1.2 國外EMBA教育培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀
2.1.3 國外EMBA教育培訓(xùn)行業(yè)競爭格局
（1）全球EMBA百強榜單的評選標(biāo)準(zhǔn)
（2）地區(qū)競爭格局
（3）全球EMBA百強榜單及解讀
2.2 主要國家EMBA教育培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r與運營模式
2.2.1 美國EMBA教育培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r
（1）美國EMBA教育培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展概況
（2）美國EMBA教育培訓(xùn)行業(yè)競爭格局
（3）美國EMBA教育培訓(xùn)行業(yè)運營模式
2.2.2 英國EMBA教育培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r
（1）英國EMBA教育培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展概況
（2）英國EMBA教育培訓(xùn)行業(yè)競爭格局
（3）英國EMBA教育培訓(xùn)行業(yè)運營模式
2.2.3 瑞士EMBA教育培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r
（1）瑞士EMBA教育培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展概況
（2）瑞士EMBA教育培訓(xùn)行業(yè)競爭格局
（3）瑞士EMBA教育培訓(xùn)行業(yè)運營模式
2.2.4 韓國EMBA教育培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r
（1）韓國EMBA教育培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展概況
（2）韓國EMBA教育培訓(xùn)行業(yè)競爭格局
（3）韓國EMBA教育培訓(xùn)行業(yè)運營模式
2.2.5 新加坡EMBA教育培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r
（1）新加坡EMBA教育培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展概況
（2）新加坡EMBA教育培訓(xùn)行業(yè)競爭格局
（3）新加坡EMBA教育培訓(xùn)行業(yè)運營模式
2.3 中國EMBA教育培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r與運營模式
2.3.1 中國EMBA教育培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展歷程
2.3.2 中國EMBA教育培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀
（1）EMBA教育培訓(xùn)院校發(fā)展現(xiàn)狀
（2）地區(qū)競爭格局
（3）學(xué)校競爭格局
（4）EMBA教育培訓(xùn)生源結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀
（5）EMBA教育培訓(xùn)學(xué)費構(gòu)成現(xiàn)狀
2.3.3 中國EMBA教育培訓(xùn)行業(yè)運營模式
（1）EMBA學(xué)位教育制度
（2）EMBA合作辦學(xué)模式
（3）EMBA“量身定制”模式
2.3.4 中國EMBA教育培訓(xùn)波特競爭模型分析
（1）行業(yè)現(xiàn)有競爭者分析
（2）供給方議價能力分析
（3）購買方議價能力分析
（4）行業(yè)替代品威脅分析
（5）潛在進入者威脅分析
（6）競爭情況總結(jié)
2.4 國內(nèi)外EMBA教育培訓(xùn)行業(yè)運營模式對比分析
2.4.1 國內(nèi)外EMBA教育培訓(xùn)運營模式共性分析
（1）EMBA教育培訓(xùn)的高層次性
（2）EMBA教育培訓(xùn)的務(wù)實性
（3）EMBA教育培訓(xùn)的國際性
（4）EMBA教育培訓(xùn)的互動性
2.4.2 國內(nèi)外EMBA教育培訓(xùn)運營模式特性分析
（1）EMBA教育培訓(xùn)生源構(gòu)成對比
（2）EMBA教育培訓(xùn)規(guī)模結(jié)構(gòu)對比
（3）EMBA教育培訓(xùn)課程設(shè)置對比
2.4.3 國內(nèi)外EMBA教育培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展差距分析
（1）EMBA教育培訓(xùn)師資力量差距
（2）EMBA教育培訓(xùn)體制結(jié)構(gòu)差距
（3）EMBA教育培訓(xùn)社會資源差距
第3章：中國重點地區(qū)EMBA教育培訓(xùn)行業(yè)投資機會分析
3.1 中國EMBA教育培訓(xùn)行業(yè)地區(qū)發(fā)展概況
3.2 北京EMBA教育培訓(xùn)行業(yè)投資機會分析
3.2.1 北京EMBA教育培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展概況
3.2.2 北京EMBA教育培訓(xùn)行業(yè)競爭格局
3.2.3 北京EMBA教育培訓(xùn)行業(yè)學(xué)費現(xiàn)狀
3.2.4 北京EMBA教育培訓(xùn)行業(yè)市場需求
3.3 上海EMBA教育培訓(xùn)行業(yè)投資機會分析
3.3.1 上海EMBA教育培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展概況
3.3.2 上海EMBA教育培訓(xùn)行業(yè)競爭格局
3.3.3 上海EMBA教育培訓(xùn)行業(yè)學(xué)費現(xiàn)狀
3.3.4 上海EMBA教育培訓(xùn)行業(yè)市場需求
3.4 江蘇EMBA教育培訓(xùn)行業(yè)投資機會分析
3.4.1 江蘇EMBA教育培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展概況
3.4.2 江蘇EMBA教育培訓(xùn)行業(yè)競爭格局
3.4.3 江蘇EMBA教育培訓(xùn)行業(yè)學(xué)費現(xiàn)狀
3.4.4 江蘇EMBA教育培訓(xùn)行業(yè)市場需求
3.5 廣東EMBA教育培訓(xùn)行業(yè)投資機會分析
3.5.1 廣東EMBA教育培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展概況
3.5.2 廣東EMBA教育培訓(xùn)行業(yè)競爭格局
3.5.3 廣東EMBA教育培訓(xùn)行業(yè)學(xué)費現(xiàn)狀
3.5.4 廣東EMBA教育培訓(xùn)行業(yè)市場需求
3.6 浙江EMBA教育培訓(xùn)行業(yè)投資機會分析
3.6.1 浙江EMBA教育培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展概況
3.6.2 浙江EMBA教育培訓(xùn)行業(yè)競爭格局
3.6.3 浙江EMBA教育培訓(xùn)行業(yè)學(xué)費現(xiàn)狀
3.6.4 浙江EMBA教育培訓(xùn)行業(yè)市場需求
第4章：“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下EMBA教育培訓(xùn)投資機會分析
4.1 “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下EMBA教育培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展前景預(yù)測
4.1.1 “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下EMBA教育培訓(xùn)發(fā)展機遇剖析
（1）政治經(jīng)濟“新常態(tài)”帶來變革
（2）EMBA生源構(gòu)成發(fā)生變化
（3）EMBA就讀動機發(fā)生變化
（4）EMBA國際經(jīng)競爭形勢發(fā)生變化
4.1.2 “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下EMBA教育培訓(xùn)發(fā)展瓶頸剖析
（1）師資與辦學(xué)水平參差不齊
（2）EMBA招生人數(shù)出現(xiàn)斷崖式下降
（3）行業(yè)競爭不斷加劇
4.1.3 “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下EMBA教育運營模式趨勢分析
（1）“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下EMBA教學(xué)模式趨勢分析
（2）“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下EMBA課程設(shè)置趨勢分析
4.1.4 “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下EMBA教育培訓(xùn)市場前景預(yù)測
4.2 “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下EMBA教育培訓(xùn)行業(yè)投資特性及模式
4.2.1 “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下EMBA教育培訓(xùn)行業(yè)投資壁壘
（1）政策壁壘
（2）資源壁壘
4.2.2 “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下EMBA教育培訓(xùn)行業(yè)投資風(fēng)險
4.2.3 “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下EMBA教育培訓(xùn)行業(yè)投資模式
4.3 “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下EMBA教育培訓(xùn)行業(yè)投資機會及建議
4.3.1 “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下EMBA教育培訓(xùn)行業(yè)投資機會
4.3.2 “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下EMBA教育培訓(xùn)市場營銷建議
（1）鎖定目標(biāo)人群差異化
（2）廣告推廣投放的差異化
（3）校友活動的差異化
（4）渠道建設(shè)差異化
（5）EMBA項目異地市場的開發(fā)
（6）網(wǎng)絡(luò)推廣
4.3.3 “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下EMBA教育培訓(xùn)運營戰(zhàn)略建議
（1）改革課程設(shè)置體系，尋求專業(yè)化的教育方向
（2）更新教學(xué)與案例內(nèi)容，緊密結(jié)合國內(nèi)經(jīng)濟改革新動向
（3）完善EMBA師資隊伍，提高教師企業(yè)實戰(zhàn)水平
（4）加大學(xué)生服務(wù)力度，轉(zhuǎn)變學(xué)生活動形式
第5章：國內(nèi)外領(lǐng)先院校EMBA教育培訓(xùn)業(yè)務(wù)布局及運營模式
5.1 美國領(lǐng)先院校EMBA教育培訓(xùn)業(yè)務(wù)布局及運營模式
5.1.1 紐約大學(xué)斯特恩商學(xué)院
（1）學(xué)院基本情況簡介
（2）學(xué)院發(fā)展特色分析
（3）學(xué)院EMBA課程體系
（4）學(xué)院EMBA項目運營成果
5.1.2 哥倫比亞大學(xué)商學(xué)院
（1）學(xué)院基本情況簡介
（2）學(xué)院發(fā)展特色分析
（3）學(xué)院EMBA課程體系
（4）學(xué)院EMBA項目運營成果
5.1.3 華盛頓大學(xué)奧林商學(xué)院
（1）學(xué)院基本情況簡介
（2）學(xué)院發(fā)展特色分析
（3）學(xué)院EMBA課程體系
（4）學(xué)院EMBA項目運營成果
5.1.4 麻省理工學(xué)院斯隆商學(xué)院
（1）學(xué)院基本情況簡介
（2）學(xué)院發(fā)展特色分析
（3）學(xué)院EMBA課程體系
（4）學(xué)院EMBA項目運營成果
5.1.5 耶魯大學(xué)管理學(xué)院
（1）學(xué)院基本情況簡介
（2）學(xué)院發(fā)展特色分析
（3）學(xué)院EMBA運營體系
（4）學(xué)院EMBA項目運營成果
5.1.6 芝加哥大學(xué)布斯商學(xué)院
（1）學(xué)院基本情況簡介
（2）學(xué)院發(fā)展特色分析
（3）學(xué)院EMBA課程體系
（4）學(xué)院EMBA項目運營成果
5.1.7 加州大學(xué)洛杉磯分校安德森商學(xué)院
（1）學(xué)院基本情況簡介
（2）學(xué)院發(fā)展特色分析
（3）學(xué)院EMBA運營模式分析
（4）學(xué)院EMBA項目運營成果
5.1.8 杜克大學(xué)福庫商學(xué)院
（1）學(xué)院基本情況簡介
（2）學(xué)院發(fā)展特色分析
（3）學(xué)院EMBA運營模式分析
（4）學(xué)院EMBA項目運營成果
5.1.9 西北大學(xué)凱洛格商學(xué)院
（1）學(xué)院基本情況簡介
（2）學(xué)院發(fā)展特色分析
（3）學(xué)院EMBA課程體系
（4）學(xué)院EMBA項目運營成果
5.1.10 喬治城大學(xué)麥克唐納商學(xué)院
（1）學(xué)院基本情況簡介
（2）學(xué)院發(fā)展特色分析
（3）學(xué)院EMBA運營模式分析
（4）學(xué)院EMBA項目運營成果
5.2 歐洲領(lǐng)先院校EMBA教育培訓(xùn)業(yè)務(wù)布局及運營模式
5.2.1 法國巴黎高等商學(xué)院（HEC Paris）
（1）學(xué)院基本情況簡介
（2）學(xué)院發(fā)展特色分析
（3）學(xué)院EMBA運營模式分析
（4）學(xué)院EMBA項目運營成果
5.2.2 倫敦政治經(jīng)濟學(xué)院
（1）學(xué)院基本情況簡介
（2）學(xué)院發(fā)展特色分析
（3）學(xué)院EMBA課程體系
（4）學(xué)院EMBA項目運營成果
5.2.3 倫敦商學(xué)院
（1）學(xué)院基本情況簡介
（2）學(xué)院發(fā)展特色分析
（3）學(xué)院EMBA運營模式分析
（4）學(xué)院EMBA項目運營成果
5.2.4 歐洲工商管理學(xué)院
（1）學(xué)院基本情況簡介
（2）學(xué)院發(fā)展特色分析
（3）學(xué)院EMBA運營模式分析
（4）學(xué)院EMBA項目運營成果
5.2.5 牛津大學(xué)賽德商學(xué)院
（1）學(xué)院基本情況簡介
（2）學(xué)院發(fā)展特色分析
（3）學(xué)院EMBA運營模式分析
（4）學(xué)院EMBA項目運營成果
5.2.6 IESE商學(xué)院
（1）學(xué)院基本情況簡介
（2）學(xué)院發(fā)展特色分析
（3）學(xué)院EMBA課程體系
（4）學(xué)院EMBA項目運營成果
5.2.7 歐洲高等商學(xué)院
（1）學(xué)院基本情況簡介
（2）學(xué)院發(fā)展特色分析
（3）學(xué)院EMBA課程體系
（4）學(xué)院EMBA項目運營成果
5.2.8 西班牙IE商學(xué)院
（1）學(xué)院基本情況簡介
（2）學(xué)院發(fā)展特色分析
（3）學(xué)院EMBA運營模式分析
（4）學(xué)院EMBA項目運營成果
5.2.9 劍橋大學(xué)Judge商學(xué)院
（1）學(xué)院基本情況簡介
（2）學(xué)院發(fā)展特色分析
（3）學(xué)院EMBA運營模式分析
（4）學(xué)院EMBA項目運營成果
5.2.10 瑞士洛桑國際管理學(xué)院
（1）學(xué)院基本情況簡介
（2）學(xué)院發(fā)展特色分析
（3）學(xué)院EMBA課程體系
（4）學(xué)院EMBA項目運營成果
5.3 亞洲領(lǐng)先院校EMBA教育培訓(xùn)業(yè)務(wù)布局及運營模式
5.3.1 新加坡國立大學(xué)商學(xué)院
（1）學(xué)院基本情況簡介
（2）學(xué)院發(fā)展特色分析
（3）學(xué)院EMBA運營模式分析
（4）學(xué)院EMBA項目運營成果
5.3.2 韓國高麗大學(xué)商學(xué)院
（1）學(xué)院基本情況簡介
（2）學(xué)院發(fā)展特色分析
（3）學(xué)院EMBA運營模式分析
（4）學(xué)院EMBA項目運營成果
5.3.3 韓國延世大學(xué)商學(xué)院
（1）學(xué)院基本情況簡介
（2）學(xué)院發(fā)展特色分析
（3）學(xué)院EMBA運營模式分析
（4）學(xué)院EMBA項目運營成果
5.3.4 南洋理工大學(xué)南洋商學(xué)院
（1）學(xué)院基本情況簡介
（2）學(xué)院發(fā)展特色分析
（3）學(xué)院EMBA課程體系
（4）學(xué)院EMBA項目運營成果
5.3.5 印度商學(xué)院
（1）學(xué)院基本情況簡介
（2）學(xué)院發(fā)展特色分析
（3）學(xué)院EMBA運營模式分析
（4）學(xué)院EMBA項目運營成果
5.4 中國領(lǐng)先院校EMBA教育培訓(xùn)業(yè)務(wù)布局及運營模式
5.4.1 清華大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院EMBA
（1）學(xué)院基本情況簡介
（2）學(xué)院發(fā)展特色分析
（3）學(xué)院師資力量分析
（4）學(xué)院EMBA運營模式分析
（5）學(xué)院EMBA學(xué)費情況
（6）學(xué)院EMBA項目最新動態(tài)
5.4.2 北京大學(xué)光華管理學(xué)院EMBA
（1）學(xué)院基本情況簡介
（2）學(xué)院發(fā)展特色分析
（3）學(xué)院師資力量分析
（4）學(xué)院EMBA課程體系分析
（5）學(xué)院EMBA學(xué)費情況
（6）學(xué)院EMBA項目運營成果
（7）學(xué)院EMBA項目最新動態(tài)
5.4.3 浙江大學(xué)管理學(xué)院EMBA
（1）學(xué)院基本情況簡介
（2）學(xué)院發(fā)展特色分析
（3）學(xué)院師資力量分析
（4）學(xué)院EMBA課程體系分析
（5）學(xué)院EMBA學(xué)費情況
（6）學(xué)院EMBA項目運營成果
5.4.4 上海交通大學(xué)安泰與經(jīng)濟管理學(xué)院EMBA
（1）學(xué)院基本情況簡介
（2）學(xué)院發(fā)展特色分析
（3）學(xué)院師資力量分析
（4）學(xué)院EMBA課程體系分析
（5）學(xué)院EMBA學(xué)費情況
（6）學(xué)院EMBA項目運營成果
（7）學(xué)院EMBA最新動態(tài)
5.4.5 廈門大學(xué)管理學(xué)院EMBA
（1）學(xué)院基本情況簡介
（2）學(xué)院發(fā)展特色分析
（3）學(xué)院師資力量分析
（4）學(xué)院EMBA運營模式分析
（5）學(xué)院EMBA學(xué)費變化情況
（6）學(xué)院EMBA項目運營成果
5.4.6 中國人民大學(xué)商學(xué)院EMBA
（1）學(xué)院基本情況簡介
（2）學(xué)院發(fā)展特色分析
（3）學(xué)院師資力量分析
（4）學(xué)院EMBA課程體系
（5）學(xué)院EMBA學(xué)費變化情況
（6）學(xué)院EMBA項目最新動態(tài)
5.4.7 復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院EMBA
（1）學(xué)院基本情況簡介
（2）學(xué)院發(fā)展特色分析
（3）學(xué)院師資力量分析
（4）學(xué)院EMBA課程體系
（5）學(xué)院EMBA學(xué)費情況
（6）學(xué)院EMBA項目最新動態(tài)
5.4.8 武漢大學(xué)經(jīng)濟與管理學(xué)院EMBA
（1）學(xué)院基本情況簡介
（2）學(xué)院發(fā)展特色分析
（3）學(xué)院師資力量分析
（4）學(xué)院EMBA運營模式分析
（5）學(xué)院EMBA學(xué)費情況
（6）學(xué)院EMBA項目最新動態(tài)
5.4.9 中山大學(xué)管理學(xué)院EMBA
（1）學(xué)院基本情況簡介
（2）學(xué)院發(fā)展特色分析
（3）學(xué)院師資力量分析
（4）學(xué)院EMBA運營模式分析
（5）學(xué)院EMBA學(xué)費變化情況
（6）學(xué)院EMBA項目運營成果
（7）學(xué)院EMBA項目最新動態(tài)
5.4.10 同濟大學(xué)經(jīng)濟與管理學(xué)院EMBA
（1）學(xué)院基本情況簡介
（2）學(xué)院發(fā)展特色分析
（3）學(xué)院師資力量分析
（4）學(xué)院EMBA運營模式分析
（5）學(xué)院EMBA學(xué)費情況
（6）學(xué)院EMBA項目運營成果
5.4.11 上海財經(jīng)大學(xué)商學(xué)院EMBA
（1）學(xué)院基本情況簡介
（2）學(xué)院發(fā)展特色分析
（3）學(xué)院師資力量分析
（4）學(xué)院EMBA運營模式分析
（5）學(xué)院EMBA學(xué)費變化情況
5.4.12 華東理工大學(xué)商學(xué)院EMBA
（1）學(xué)院基本情況簡介
（2）學(xué)院發(fā)展特色分析
（3）學(xué)院師資力量分析
（4）學(xué)院EMBA課程體系
（5）學(xué)院EMBA學(xué)費情況
5.4.13 對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)國際商學(xué)院EMBA
（1）學(xué)院基本情況簡介
（2）學(xué)院發(fā)展特色分析
（3）學(xué)院師資力量分析
（4）學(xué)院EMBA運營模式分析
（5）學(xué)院EMBA學(xué)費變化情況
（6）學(xué)院EMBA項目最新動態(tài)
5.4.14 北京理工大學(xué)經(jīng)濟與管理學(xué)院EMBA
（1）學(xué)院基本情況簡介
（2）學(xué)院發(fā)展特色分析
（3）學(xué)院師資力量分析
（4）學(xué)院EMBA課程體系
（5）學(xué)院EMBA學(xué)費情況
5.4.15 北京郵電大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院EMBA
（1）學(xué)院基本情況簡介
（2）學(xué)院發(fā)展特色分析
（3）學(xué)院師資力量分析
（4）學(xué)院EMBA課程體系
（5）學(xué)院EMBA學(xué)費變化情況
5.4.16 四川大學(xué)商學(xué)院EMBA
（1）學(xué)院基本情況簡介
（2）學(xué)院EMBA發(fā)展特色分析
（3）學(xué)院EMBA師資力量分析
（4）學(xué)校EMBA課程體系
（5）學(xué)院EMBA學(xué)費情況
（6）學(xué)院EMBA項目最新動態(tài)
5.4.17 華南理工大學(xué)工商管理學(xué)院EMBA
（1）學(xué)院基本情況簡介
1）學(xué)院EMBA發(fā)展特色分析
2）學(xué)院師資力量分析
3）學(xué)校EMBA課程體系
4）學(xué)院EMBA學(xué)費情況
5.4.18 西安交通大學(xué)管理學(xué)院EMBA中心
（1）學(xué)院基本情況簡介
（2）學(xué)院發(fā)展特色分析
（3）學(xué)院師資力量分析
（4）學(xué)院EMBA運營模式分析
（5）學(xué)院EMBA學(xué)費變化情況
5.4.19 華中科技大學(xué)管理學(xué)院EMBA
（1）學(xué)院基本情況簡介
（2）學(xué)院發(fā)展特色分析
（3）學(xué)院師資力量分析
（4）學(xué)院EMBA課程體系
（5）學(xué)院EMBA學(xué)費變化情況
（6）學(xué)院EMBA項目最新動態(tài)
5.4.20 中南大學(xué)商學(xué)院EMBA
（1）學(xué)院基本情況簡介
（2）學(xué)院EMBA發(fā)展特色分析
（3）學(xué)院師資力量分析
（4）學(xué)院EMBA課程體系
（5）學(xué)院EMBA學(xué)費情況
（6）學(xué)院EMBA項目最新動態(tài)

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